当学生被成绩压力打击了学习积极性，枯燥乏味的常规教学方式也就很难调动学习积极性，如此以来就需要调整学习思路和教学方式，毕竟这是关系到学习动力的核心要素，其实北京赫德双语学校所采用的课程模式，不仅能够满足成绩需求，而且对于培养学习能力和调动学习积极性也是大有裨益的，如果能够让学生在如此舒心的氛围中学习，那么成绩的提升也就相对简单，作为家长对此还是应该有着相对客观的认知，从而激发孩子学习的主观能动性。
不可否认，双语教学对于中小学生来说都是极具实用价值的，虽然初期在学习难度上相对较大，但是在经过适应以后融入其中并非难事，只不过对于学校的选择还是要充分考虑到各方面因素的影响，而北京赫德双语学校的人性化教学方式，对于不同学习能力的学生来说都是比较容易接受的，这也就在无形之中对调动学习积极性起到了实质性作用。
既然双语学校的教学质量和课程模式是无可挑剔的，作为家长就应该尽可能的为孩子创造学习便利，而在上海双语学校的课程体系中，寓教于乐的调整还是颇为明显的，关键是中英文双语教学对于培养学生的跨文化适应能力也会带来进一步强化，这也是国际学校能够在激烈的教育行业竞争中脱颖而出的原因所在，相信家长也会对于这样的教育方式青睐有加。
毋庸置疑，人性化的教学方式对于不同年龄段的学生来说都是值得去努力和尝试的，而在上海双语学校的学习环境中，无论是学习技巧还是教学方式都是相匹配的，如此以来对于学习成绩的提升就会起到实质性作用，关键是教育理念的前瞻性优势会得到直观的呈现，所以说能够在教育市场的激烈竞争中抢占先机也就不足为奇。
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