包粽子、挂菖蒲、做香囊、尝五黄……端午节前夕，具有浓郁地方特色的端午民俗活动不仅在社区纷纷亮相，也走进了苏城小学校园的教室，成为一道特殊的风景。记者采访中发现，随着素质教育的不断深入，越来越多的学校开始重视各种校外资源，并通过多种形式邀请外援，让原本只在书本里才能学到的民俗知识变得立体起来。
老少同堂包粽子做香囊
把粽叶折起来，装上泡好的糯米，包好后用线扎起来……在东中市实验小学三年级教室，爷爷奶奶们带来了制作粽子的粽叶和糯米，在上现场演示，并手把手教孩子们包粽子，让孩子们觉得既新鲜又好玩。
传统文化的传承不仅需要知识的传输，更需要将这些活生生的习俗在生活中感受。东中市实验小学李娴秋老师告诉记者，为了让孩子们了解苏州的端午习俗，学校邀请家长与孩子一起过端午节，每个班都有一位爷爷或者奶奶来到班级，给同学们讲述老苏州过端午的传统，还与孩子们一起包粽子、挂菖蒲，感受浓浓的传统苏州端午。
金阊街道今夏社区的退休老人季国琴有一手做香囊的绝活。端午节前夕，季国琴在学校的邀请下走进三元实验小学，教孩子们做虎头香囊。橘皮、冰片、避蚊草、薄荷……面对平时很少见到的药草，孩子们充满了好奇。拿到季奶奶准备的半成品后，孩子们在老人的指导下将药草和填充物塞进布囊，然后再小心地缝合。对这些从来不拿针线的00后来说，穿针引线缝香囊是个大挑战。
老苏州老外校园过端午
如果说邀请老苏州走进学校可以让孩子更好地了解端午民俗，那么金阊外国语实验学校的做法更加有趣，除了邀请老苏州外，学校还邀请来自异国他乡的外教，和老外们一起动手包一回粽子，零距离感受中国传统文化习俗。
来自美国的Collen和英国的Christy都是“90后”外教，虽然以前有吃过中国的肉粽，但对如此美味是如何产生的一直充满好奇。社区工作人员和几位老苏州带着事先准备好的粽叶、糯米、赤豆等材料来到学校，几位老外一面向社区奶奶打听端午节的由来习俗，一面在老苏州手把手的指导下，学包中国的粽子，孩子、外教、老苏州们欢聚一堂，距离一下子被拉近。81岁高寿的薛阿招是社区出了名的包粽达人，三角粽、龙舟粽、折包粽，形态各异的粽子让在场的老外、00后们大开眼界。
民俗教育不妨善用外援
“向学生介绍苏州的民俗以前也有过，但像今年这样邀请校外的社区达人走进校园，教孩子们亲手做香囊，还是第一次尝试”，三元实验小学副校长董华告诉记者：“现在生活节奏越来越快，加上各种外来文化的冲击，像包粽子、做香囊等民俗，不要说孩子们不会，就是很多70后和80后会做的也不多，在这样的背景下，邀请民俗达人到校园普及民俗知识就显得很有意义。”
记者走访中发现，类似上述情况的例子还有不少。以善耕实验小学为例，端午节前，学校就邀请苏州一家知名苏帮菜餐馆的大厨到学校教孩子包彩粽，颇受学生欢迎。善耕学校的一位负责人表示，式办学，充分依靠外援，丰富学生的课余生活，已经成为校园文化建设的一大特色。在民俗教育方面，像端午、珠算等非物质文化遗产的知识普及，校外人士发挥了积极作用。（纳川）
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